Interventiologiikka,+Keski-+Pohjanmaa


 * INTERVENTIOLOGIIKKA**


 * Hankkeen nimi: Laajennetun työssäoppimisen kokeilu ”LATO”** **Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä**

KKO: - työssäoppiminen, 2-vuonna, 2 pv/vko 1-4 jaksoilla ja 5-jakso kokonaan. - työssäoppiminen 3-vuonna, 3 pv/vko 1-4 jaksoilla ja 5-jakso kokonaan KAO: - laajennus 3. vuoden aikana/jaksotus || - osallituvien opiskelijoiden määrä - osallistuvien opettajien määrä - yhteistyöyritysten ja työpaikkaohjaajien määrä - työssäoppimis-ov:t - palautteet opiskelijoilta,opettajilta ja työpaikkaohjaajilta - työllistyminen ko työpaikkoihin || - kaksoistutkintolaiset ja 2. tutkinnon suorittajat - HOJKS-opiskelijat - lahjakkaat opiskelijat || - keskeymisten ja pudokkaiden väheneminen - alan vaihtaminen vähentyy/helpottuu || - opiskelijan täytettävä työturvallisuuslomake ohjaajan kanssa - työpaikkojen omat ohjeet ja perehdytykset - ammattitaitovaatimukset ilm. työpaikalle ohjauslomakkeella johon osaaminen kuitataan Tpo:n padagoginen ”koulutus” (esim. erilaisista oppimistyyleistä) || Palautteet työpaikoilta, työpaikkaohjaajilta: - yhteydenpito - työilmapiirin muutos (kokemusp.tietoa) - koko henkilöstön sitoutuminen || - ammattitaitokilpailut - työllistyminen eritysosaamista vaativille aloille ||
 * **//Tavoite//** || **//Käytännön toimenpide, jolla tavoite pyritään saavuttamaan//** || //**Mittari, kriteeri tai muu arviointikeino, jolla tavoitteeseen pääseminen arvioidaan**// ||
 * Laajennetun työssäoppimismallien kehittäminen || Suunniteltujen kokeilumallien testaus:
 * Työssäoppimisen henkilökohtaistaminen || Yksilölliset mallit:
 * Työpaikalla oppimisen kehittäminen || Lomakkeet, joiden avulla pyritään parantaman laatua:
 * Opiskelijoiden mahdollisuus oppia enemmän kuin kouluympäristössä: erityisosaaminen || Työpaikalla opiskellaan erityisaloja/-taitoja, joita ei pysty kouluympäristössä opiskelemaan (välineet, tilat, osaavien opettajien puute) || - näyttöjen laatu